ConversatoriosInnovación tecnológica y liderazgo femenino en la investigación, la empresa y la política pública.
San José, Costa Rica
17.18-11-26
"Un futuro donde la ciencia, la tecnología y la educación se conectan con la innovación"
Diez razones para formar parte del CIITEC-USAM 2026 — navega con las flechas, el teclado o la rueda del mouse.
Además de todo lo anterior, su trabajo aprobado puede llegar a:
El CIITEC-USAM 2026 reúne a docentes, investigadores y profesionales, nacionales e internacionales, alrededor de la investigación y la innovación en tecnología, educación y gestión del conocimiento.
Promueve el diálogo interdisciplinario, la transferencia de buenas prácticas y la vinculación entre la academia, el sector productivo y la sociedad.
Un futuro donde la ciencia, la tecnología y la educación se conectan con la innovación.
Conferencistas, panelistas e invitados especiales acompañan los dos días del congreso, junto al Comité Científico de la Universidad San Marcos.
Conocer a los conferencistas
Dos jornadas en la Fundación Omar Dengo, San José, con transmisión en vivo para quienes participan en modalidad virtual.
La inscripción brinda acceso a las actividades académicas de los dos días del congreso: ponencias magistrales, conferencias, espacios de intercambio académico, talleres educativos y las demás actividades de la agenda oficial.
Participante
Inscripción y pago hasta el 10 de noviembre de 2026
RegistrarmePonente o participante
Inscripción y pago hasta el 13 de noviembre de 2026
RegistrarmeAmbas modalidades incluyen la participación en los dos días del congreso. Las ponencias se presentan en modalidad virtual. Cómo inscribirse
Seis líneas para la postulación de resúmenes y ponencias. Cada autor selecciona una.
Análisis y aplicación de tecnologías digitales para innovar los procesos de aprendizaje de personas adultas, promoviendo metodologías flexibles, participación activa y el desarrollo de competencias para los entornos actuales.
Uso de tecnologías emergentes para fortalecer la enseñanza, el aprendizaje y la investigación: inteligencia artificial, analítica de datos, realidad virtual y aumentada, automatización y otras innovaciones que impulsan la generación y transferencia del conocimiento.
Integración de conocimientos, metodologías y perspectivas de diversas disciplinas para abordar los desafíos actuales y anticipar las necesidades del futuro, con impacto académico, social, tecnológico y organizacional.
Estrategias, proyectos y experiencias que facilitan la transferencia de conocimiento y tecnología entre la academia y el sector productivo, promoviendo la innovación y el desarrollo de soluciones con impacto económico y social.
Desafíos y oportunidades del acceso equitativo a las tecnologías digitales, con iniciativas y estrategias que reducen desigualdades y favorecen la inclusión educativa, social y tecnológica de diversos grupos y comunidades.
Investigaciones, proyectos e iniciativas orientadas a generar soluciones sostenibles que contribuyan al bienestar social, la protección del ambiente y el desarrollo responsable de las comunidades.
Integrar la investigación, la tecnología y la innovación educativa para promover el intercambio de conocimiento entre la comunidad académica y el sector productivo, nacional e internacional, contribuyendo al mejoramiento de la educación superior y al desarrollo sostenible.
Ser el congreso de investigación de referencia en Costa Rica y la región, reconocido por su calidad científica, su vinculación academia-industria y su impacto en la transformación digital de la educación superior hacia 2030.
Red Internacional de Negocios Sociales Aplicados. En el marco del Programa UDS · Universidades para el Desarrollo Sostenible, Rinsa Inc. aporta al CIITEC-USAM 2026 el sitio oficial, la plataforma de gestión académica, el sistema de inscripción y pagos, el control de asistencia y la emisión de certificados digitales.
rinsainc.comPresente su investigación ante la comunidad académica nacional e internacional. La recepción de resúmenes se mantiene abierta hasta el 18 de octubre de 2026.
